Kreidestaub gegen Computerwahn: In der Debatte um digitale Bildung arbeiten sich beide Seiten an Karikaturen ihrer Gegenspieler ab.
Und im Hintergrund lauert das große Geschäft.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2195-0326.2016.01.12 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2195-0326 |
Ausgabe / Jahr: | 1 / 2016 |
Veröffentlicht: | 2016-04-11 |
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